23 kwietnia w sali historycznej Urzędu Miejskiego w Zabrzu, została podpisana umowa między Politechniką Śląską a Mostostalem Zabrze GPBP S.A. dotycząca budowy Śląskiego Centrum Inżynierskiego Wspomagania Medycyny i Sportu „Assist Med. Sport Silesia” wraz z Aulą wykładową. To wyjątkowy projekt, który jest ważny nie tylko dla Politechniki i Miasta Zabrze, ale także dla Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii oraz całego województwa śląskiego. Podpisy pod umową złożyli: rektor Politechniki Śląskiej prof. Arkadiusz Mężyk, prezes Mostostalu Zabrze GPBP S.A. Marek Morawski oraz wiceprezes Mostostalu Zabrze GPBP S.A. Dariusz Frankowski.

– To kolejny, bardzo ważny krok, w kierunku zrealizowania projektu wybudowania w naszym mieście Śląskiego Centrum Wspomagania Medycyny i Sportu. Z pewnością nie byłby możliwy, gdyby nie ścisła i owocna współpraca w ramach „złotego trójkąta”, w skład którego wchodzi: biznes, nauka i samorząd – stwierdziła Małgorzata Mańka-Szulik, prezydent Zabrza.

ŚCIWMiS zostanie zlokalizowane w kampusie Politechniki Śląskiej, na gruntach przekazanych przez władze Miasta Zabrze przy ulicy Roosevelta. Wartość umowy opiewa na kwotę blisko 40 mln zł.

Inwestycja jest częścią zaliczonego do kluczowych w regionie, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 projektu, realizowanego przez Wydział Inżynierii Biomedycznej Politechniki Śląskiej. Całość budżetu projektu, grunty, inwestycja budowlana oraz wyposażenie nowoczesnych laboratoriów wynosi ponad 100 mln zł. Część kosztów pokrywa Politechnika Śląska. Projekt realizowany jest wspólnie ze światowym liderem technologii medycznych – firmą Philips Healthcare, której wkład finansowy wynosi blisko 20 mln zł.

Celem projektu jest stworzenie unikalnego zespołu wysokospecjalistycznych laboratoriów badawczo-technologicznych, dedykowanych wpieraniu firm działających w obszarze wdrażania wyrobów oraz technologii medycznych. Zasadniczym celem projektu jest opracowanie nowoczesnych technologii oraz wyrobów medycznych, wpisujących się w aktualne zagadnienia zdrowotne stanowiące odpowiedź na wyzwania współczesnej medycyny w obszarze starzejącego się społeczeństwa oraz wdrażania rozwiązań z zakresu medycyny spersonalizowanej. Realizacja projektu wpłynie również na wzrost konkurencyjności firm z szeroko rozumianej branży inżynierii biomedycznej i pozwoli na ich uczestnictwo m.in. w europejskich i światowych platformach technologicznych, tworząc szanse na skuteczne wykorzystanie możliwości jakie niesie międzynarodowa kooperacja. 

Źródło: UM Zabrze

Do walki z pandemią koronawirusa dołączyli kolejni pracownicy Politechniki Śląskiej, opracowując i wykonując kompaktową komorę do sterylizacji filtrów polimerowych HEPA. Filtry te, wykorzystywane obecnie w maskach ochronnych stosowanych przez personel medyczny w szpitalach, mogą być dzięki temu wielokrotnie używane i tym samym rzadziej wymieniane na nowe.

Powołany przez dr. hab. inż. Wojciecha Kierata zespół, w którego skład weszli pracownicy Katedry Systemów Cyfrowych Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki oraz Katedry Ogrzewnictwa, Wentylacji i Techniki Odpylania Wydziału Inżynierii Środowiska i Energetyki, podjął się opracowania i wykonania kompaktowej, przenośnej komory sterylizacyjnej dla filtrów polimerowych HEPA z ogólnodostępnych podzespołów dostępnych na rynku. Za projekt mechaniczny odpowiedzialny był dr inż. Piotr Koper.

W ramach zadania wykonano obliczenia, na podstawie których wyznaczono teoretyczny rozkład przestrzenny natężenia promieniowania UVC w urządzeniu.  – Ekspozycja na promieniowanie ultrafioletowe UV o długości fali w zakresie od 100 do 280 nm (pasmo UVC) pozwala na skuteczną inaktywację patogenu wywołującego ciężką niewydolność układu oddechowego (SARS-CoV i MERS-CoV). Biorąc pod uwagę raportowane w badaniach podobieństwo poprzednich komórek koronawirusa z koronawirusem SARS-CoV-2, można założyć, że promieniowanie UVC jest również skuteczne w dezaktywacji wirusa SARS-CoV-2, tak jak w przypadku SARS-CoV i MERS-CoV – mówi prof. Wojciech Kierat.
 
Po zmontowaniu sterylizatora wykonano pomiary natężenia promieniowania, w ten sposób weryfikując wyniki obliczeń. Znajomość intensywności promieniowania pozwoliła z jednej strony na określenie wymaganego minimalnego czasu ekspozycji filtrów HEPA na fale, tak aby skutecznie dezaktywować cząstki zawierające patogen, z drugiej zaś na ograniczenie maksymalnego czasu ekspozycji, którego przekroczenie mogłoby spowodować trwałą degradację filtrów.
 
Działanie sterylizatora jest obecnie weryfikowane przez prof. Mirosławę Pawlytę z Wydziału Mechanicznego Technologicznego. Celem badań Pani Profesor jest sprawdzenie ewentualnych zmian w strukturze filtru oraz degradacji polimeru na skutek oddziaływania promieniowania UVC. 

Komora sterylizacyjna filtrów HEPA została przekazana na Oddział Obserwacyjno-Zakaźny i Hepatologii Szpitala Specjalistycznego nr 1 w Bytomiu, gdzie przejdzie testy.  Dokumentacja sterylizatora została również opisana i zgłoszona do publikacji w czasopiśmie „Applied Sciences” w celu zweryfikowania przejętych w rozwiązaniu założeń z opinią innych naukowców.

Koordynatorem współpracy zespołu z Politechniki Śląskiej i służb medycznych, a także inicjatorem pomysłu jest prof. Joanna Polańska, Dziekan Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki.

Przypomnijmy, że wcześniej Politechnika Śląska zaprojektowała i wykonała modele przejściówek łączących maski do nurkowania z filtrami HEPA, dzięki czemu jest możliwe wykorzystanie ich jako masek ochronnych dla personelu medycznego. Uczelnia opracowała także we współpracy z firmą WAAM komorę odkażającą kombinezony ochronne personelu medycznego. Pierwsza komora pracuje już w Szpitalu Specjalistycznym nr 1w Bytomiu, a na sfinansowanie kolejnych trwa zbiórka. (PolSl)
 

Przenośna komora sterylizacyjna filtrów HEPA stworzona na Politechnice Śląskiej. Fot. Pol. Śl.

Źródło: UM Gliwice

Na początku kwietnia br. będzińskie szkoły podstawowe otrzymały 50 laptopów (po 5 każda) zakupionych przez samorząd naszego miasta. Sprzęt jest już wykorzystywany do realizacji nowych zadań związanych ze zdalnym nauczaniem w związku ze stanem epidemii.

Na laptopy miasto przeznaczyło 115.620 zł i jednocześnie wystąpiło o dofinansowanie zakupu ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa.

Złożony przez Miasto Będzin wniosek o przyznanie grantu w konkursie „Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego” został w dniu 17 kwietnia 2020 r. zweryfikowany pozytywnie.

Otrzymaliśmy dofinansowanie w wysokości 100.000 zł

Źródło: UM Będzin

Od wczoraj – po uzyskaniu atestów i zatwierdzeń Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Katowicach i Państwowego Zakładu Higieny w Warszawie – w Śląskim Parku Technologii Medycznych Kardio-Med Silesia w Zabrzu działa nowe laboratorium genetyczne Covid-19, w którym bada się próbki z naszego województwa na obecność koronawirusa. 

W gronie osób i instytucji, które wspomogły powstanie nowego laboratorium Covid-19 w Zabrzu znaleźli się m.in.: prezydent Zabrza Małgorzata Mańka-Szulik, dyrektor Śląskiego Centrum Chorób Serca w Zabrzu prof. Marian Zembala, służby kryzysowe Województwa Śląskiego, Agencja Rozwoju Przemysłu, Bank Gospodarstwa Krajowego, Górnośląskie Przedsiębiorstwo Wodociągów, Instytut Medycyny Pracy w Łodzi, firma Voigt, a także Polska Grupa Górnicza, która w połowie sfinansowała zakup wyjątkowego urządzenia zastępującego w pracy pięć osob. – W ciągu 45 minut jest w stanie przeprowadzić 16 izolacji dla 16 pacjentów – mówi Adam Konka, prezes Śląskiego Parku Technologii Medycznych Kardio-Med Silesia.

Zakupiona dla Śląskiego Parku Technologii Medycznych Kardio-Med Silesia w Zabrzu aparatura, automatycznie izoluje w próbkach kwasy nukleinowe. Rutynowo testy na wykrycie koronawirusa metodą „reakcji PCR w czasie rzeczywistym” w Polsce i na świecie wykonywane są przez laborantów ręcznie. Ze względów bezpieczeństwa biotechnolodzy pracują ubrani w jednorazowe kombinezony i środki ochrony osobistej, przy specjalnych komorach laminarnych, w pomieszczeniach z podciśnieniem. Aparat dla laboratorium w Zabrzu kosztował ok. 200 tys. zł.

Przypomnijmy, że Kardio-Med Silesia to ośrodek stworzony przed kilkoma laty z inicjatywy prezydent Małgorzaty Mańki-Szulik i prof. Mariana Zembali, dyrektora Śląskiego Centrum Chorób Serca. Powstał, by pomysły i projekty z obszaru innowacyjnej medycyny mogły być realizowane, stając się docelowo przedmiotem wdrożenia klinicznego. Do tej pory Kardio-Med Silesia, przy wsparciu Zabrza, zrealizował i realizuje projekty za kwotę ponad 50 mln zł.

– Dziękuję naszym oddanym naukowcom, którzy rozumiejąc powagę obecnej sytuacji epidemiologicznej w Polsce, razem z całym zespołem Kardio-Med Silesia, robili wszystko, by jak najszybciej włączyć nasz ośrodek do sieci akredytowanych laboratoriów COVID-19. Dziękuję wszystkim służbom sztabu kryzysowego, Agencji Rozwoju Przemysłu, Polskiej Grupie Górniczej i Instytutowi Medycyny Pracy w Łodzi. Dziękujemy za wsparcie władzom Zabrza z panią prezydent na czele. Wyrazy wdzięczności składamy również firmie VOIGT za dostarczenie preparatów do dezynfekcji dla naszego ośrodka – podsumowuje prezes Adam Konka. GOR

Źródło: UM Zabrze
 

Eksperci z Politechniki Śląskiej przygotowali innowacyjne wersje przyłbic i masek ochronnych. Pierwsze egzemplarze są już m.in. w Szpitalu Miejskim nr 4 w Gliwicach.

 
Naukowcy z Politechniki Śląskiej specjalnie na potrzeby personelu medycznego zaprojektowali elementy, dzięki którym udało się połączyć maskę do nurkowania z filtrem hepa. Uzyskali tym samym maskę ochronną. 60 takich masek, powstałych dzięki innowacyjnemu podejściu ekspertów Politechniki Śląskiej, a także 100 przyłbic chroniących personel medyczny w czasie codziennej pracy przekazano Szpitalowi Miejskiemu nr 4 w Gliwicach. – Dla placówki stanowi to nieocenione wsparcie w bardzo trudnej sytuacji epidemiologicznej, która panuje obecnie w naszym kraju. To już kolejny projekt, dzięki któremu niecodzienne, techniczne rozwiązania mogą służyć lepszej opiece nad pacjentem, co ma tej chwili fundamentalne znaczenie – podkreśla Przemysław Gliklich, prezes zarządu Szpitala Miejskiego nr 4 w Gliwicach.

– Od początku włączyliśmy się, tak jak cała nasza uczelnia, w wykonywanie elementów przyłbicy ochronnej metodą druku 3D. Jednak ze względu na długi czas wydruków postanowiliśmy opracować prostszą metodę, stawiając sobie za cel czas wykonania przyłbicy i minimalizację kosztów przy jednoczesnym zachowaniu funkcjonalności. Opracowaliśmy także projekt, modele i prototyp przyłbicy ochronnej, która będzie wykonywana technologią wtrysku, co pozwoli na znaczne przyspieszenie produkcji – wyjaśnia prof. Anna Timofiejczuk, dziekan Wydziału Mechanicznego Technologicznego Politechniki Śląskiej, gdzie powstał model. – Poza tym, we współpracy z lekarzami, opracowaliśmy przejściówkę łączącą maskę  nurkowania z filtrem HEPA. Maski do nurkowania przekazane zostały szpitalowi przez firmę Decathlon. Opracowaliśmy model, wykonaliśmy wydruk prototypu oraz wydrukowaliśmy pierwszą serię przejściówek (60 sztuk). Obecnie jest przygotowywany wydruk kilku tysięcy sztuk przejściówek. W tym zakresie także opracowaliśmy model, który może posłużyć do produkcji przejściówek wykonywanych technologią wtrysku – dodaje prof. Timofiejczuk.
 
Politechnika Śląska, włączając się w działania na rzecz zwalczania skutków epidemii, pracuje nad różnymi formami środków ochronnych. Jako uczelnia badawcza poszukuje naukowych, skutecznych rozwiązań powstrzymania pandemii koronawirusa. Aby efektywnie wspomóc zaangażowanie naukowców w tym zakresie, został ogłoszony na Politechnice Śląskiej konkurs projakościowy na dofinansowanie badań związanych ze zwalczaniem COVID-19. Rozwiązanie to ułatwi realizację badań już rozpoczętych i umożliwi poszukiwanie nowych, skutecznych rozwiązań w walce z pandemią koronawirusa.

Źródło: UM Gliwice/ (PolSl)

Zespół Mobilna Metropolia,  pracuje nad planem Zrównoważonej Mobilności Miejskiej wykorzystując nowoczesne komunikatory. W tym tygodniu zespół zorganizował dwa wirtualne spotkania. W środę 25 marca obradowała Rada ds. nowoczesnej mobilności w Metropolii. Tematem spotkania tego gremium doradczego były sprawy bieżące a także obserwacje  wpływu pandemii koronawirusa na rynek zrównoważonej mobilności. 

Dzięki zdalnym narzędziom udało się również z powodzeniem zorganizować spotkanie informacyjne dotyczące zrównoważonej mobilności dla przedstawicieli 41 gmin Metropolii. Aby ułatwić proces komunikacji  członkowie zespołu Mobilna Metropolia przygotowali manual ułatwiający udział w spotkaniu. Zespół planuje wykorzystać te narzędzia również do spotkań ze społecznikami i mieszkańcami Metropolii. 

– Chcemy być blisko ludzi – dla nas to niezwykle ważne aby mieć kontakt, aby móc dalej pracować ze wszystkimi grupami tak istotnymi w procesie prac nad planem zrównoważonej mobilności – tłumaczy Marcin Domański, kierownik projektu Mobilna Metropolia w GZM. 

– Będziemy się starali sprzyjać wspólnej pracy nad projektem z gminami GZM – pomimo aktualnych warunków. Utrzymanie kontaktu – tego codziennego – jest teraz istotnym wątkiem dla wszystkich – z uwagi na jego fizyczne ograniczenie. To również ciekawy wątek który dobrze wybrzmiewa w kontekście mobilności jako takiej – mobilności mieszkańców – w tej chwili ograniczonej – czy odwróconej. To odwrócenie daje nam obraz, z którego powinniśmy w myśleniu o zrównoważonej mobilności wyciągnąć nowe wnioski, a który jest również doskonałym dla nas polem do obserwacji – podkreśla Marcin Domański. 

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej zdalny tok nauczania wchodzi w życie od dnia jutrzejszego.

Czasowe ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty związane jest z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Program nauczania na odległość realizowany będzie do 10 kwietnia br.

Dyrektorzy placówek oświatowych z terenu naszej gminy udostępnili uczniom i rodzicom ankiety dotyczące zdalnego kształcenia. W elektronicznych dziennikach umieszczono kilka pytań, które ułatwiły nauczycielom przygotowanie toku nauczania przez internet. Nauczyciele wraz ze swoimi uczniami mają kontakt poprzez dzienniki elektroniczne, platformy edukacyjne czy wiadomości elektroniczne. W przypadkach, które uniemożliwiają pełnego dostępu do sprzętu elektronicznego, materiały edukacyjne przesyłane są w formie karty pracy.

Dyrektorzy wraz z nauczycielami prowadzą zdalne zebrania Rad Pedagogicznych podczas, których wspólnie opiniują przygotowane dla swoich uczniów materiały. Nauczyciele pracują, wspierają uczniów, przesyłają im materiały, przygotowują do nauczania na odległość. Pozostają w stałym kontakcie z rodzicami, wyjaśniają i pomagają rozwiązywać pojawiające się problemy; głównie techniczne. (ps)

Źródło: UG Bobrowniki

W związku z sytuacją epidemiologiczną w Polsce Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

W myśl tego rozporządzenia w dniach 12 i 13 marca siemianowickie przedszkola i szkoły prowadziły działania opiekuńcze. Z tej możliwości 12 marca skorzystało 311 dzieci, w tym 258 dzieci w przedszkolach i oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej nr 16 oraz 53 uczniów w szkołach podstawowych. 13 marca liczba ta spadła do 126 dzieci, w tym 106 dzieci w przedszkolach i oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej nr 16 oraz 20 uczniów w szkołach podstawowych.

Od wczoraj (16.03) przedszkola i szkoły są zamknięte. Nie oznacza to jednak ferii dla uczniów. Nauczyciele realizują swoją gotowość do pracy, a dbając o kształcenie kontaktują się z uczniami drogą elektroniczną.

Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych, strona Centrum Nauki Kopernik, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to niektóre strony rekomendowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Siemianowiccy nauczyciele, motywując uczniów do pracy, chętnie sięgają po dziennik elektroniczny, e-podręczniki i aplikacje multimedialne. Z ciekawszych rozwiązań można wymienić cztery:

1. videokonferencje – takie rozwiązanie proponuje Zespół Szkół „COGITO”. Dyrekcja jak i nauczyciele mogą się z sobą kontaktować w formie konferencji on-line. Istnieje również możliwość skontaktowania się z uczniami poprzez funkcję „gość” co umożliwia przeprowadzenie np. konsultacji językowych.
2. Mateja.Platforma – to forma pracy nauczycieli II Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Matejki z młodzieżą. Wewnątrzszkolna platforma edukacyjna to narzędzie służące do prowadzenia wideolekcji, wideokonsultacji, udostępniania materiałów, wymiany ćwiczeń, zadań z uczniami oraz umożliwiające wspomaganie utrwalania wiedzy poprzez rożnego rodzaju multimedialne testy.
3. QUIZIZZ – to propozycja wykorzystywana m. in. przez nauczycieli I Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Śniadeckiego. Na portalu zamieszczone zostały sprawdziany z prawie wszystkich przedmiotów, ale umożliwia on także nauczycielom stworzenie własnych sprawdzianów i testów. Po zarejestrowaniu uczniów nauczyciele mają możliwość zweryfikowania, kto wypełnił test i z jakim rezultatem.
4. Lokalna Akademia CISCO – to pomysł dla informatyków uczących się w Technikum nr 2 w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących „Meritum”. Na platformie uczniowie mogą znaleźć obszerne materiały, np. dotyczące sieci komputerowych czy różnych systemów operacyjnych.
5. Eduelo – portal szeroko wykorzystywany przez klasę 3b Szkoły Podstawowej nr 6. Na portalu uczniowie mogą znaleźć przeróżne quizy, testy i polecenia do wykonania. Nauczyciel może sprawdzić kto i jak wykonał zadania i zweryfikować postęp uczniów

Na dodatkowe zadania mogą liczyć także dzieci przedszkolne. Nauczyciele zdalnie przygotowują i przesyłają rodzicom ćwiczenia i zadania dla dzieci. Z całą pewnością jest to dobry pomysł na spędzenie wspólnego czasu. Pewnie większość dorosłych chętnie pomoże dzieciom w rysowaniu szlaczków.

Dyrektorzy szkół wykorzystują kompetencje w zakresie pracy nowoczesnymi technologiami nie tylko w komunikacji z uczniami, rodzicami, ale również organizują konferencje rad pedagogicznych on line – np. w SP01.

Rodziców uspokajamy. Nauczyciele będą dbać o to, żeby uczniowie nie zostali zasypani zadaniami. Jak we wszystkim potrzebny jest umiar, tak żeby uczniowie mogli „ogarnąć” zadawany materiał, a nauka w tym czasie sprawiała im przyjemność.

autor: Monika Gawrońska, Wydział Edukacji UM Siemianowice Śląskie

W ubiegły piątek (6.03) w Miejskiej Bibliotece Publicznej miała miejsce uroczystość nadania imienia tej placówce imienia Anny Szaneckiej. Uchwałę w tej sprawie podjęła 27 lutego 2020 roku Rada Miasta w Siemianowicach Śląskich.

Uroczystość zgromadziła przedstawicieli władz, wychowanków Patronki oraz liczną rodzinę Anny Szaneckiej.

– Mam zaszczyt przywitać Państwa na uroczystości nadania bibliotece imienia Anny Szaneckiej, pedagoga, wieloletniej wychowawczyni młodzieży, wspaniałej Siemianowiczanki, honorowej obywatelki miasta. Choć urodziła się w Warszawie to w Siemianowicach spędziła większość życia. Zwykłą mawiać: „Jak mnie pytano skąd pochodzę to zawsze mówiłam, że z Siemianowic Śląskich”. Dorastała w rodzinie inteligenckiej. Jej ojciec Wacław Olszewski był założycielem Biblioteki Miasta Stołecznego Warszawy oraz długoletnim pracownikiem Wydawnictwa Ossolineum we Lwowie.
Jej matka to Józefa z Oderfeldów, słynna „Dziewczynka w czerwonej sukience” namalowana przez Józefa Pankiewicza. Sama byłą absolwentką Sorbony. Olszewicze dużo podróżowali po Polsce i Europie, ale ich prawdziwym domem stały się Siemianowice Śląskie. W swoim śląskim mieszkaniu rodzice Pani Anny mieli jeden z największych prywatnych księgozbiorów w Polsce. Liczył on podobno ponad 30 tysięcy woluminów. Otoczona tak wspaniałymi dziełami nasza Patronka czerpała z samego źródła. Niestety, w trakcie wojennej zawieruchy biblioteka ta została zniszczona. W 1945 roku, już po wyjściu za mąż, Anna i Roman Szaneccy wrócili z Krakowa do Siemianowic.

Pani Anna zajmowała się domem oraz wychowaniem trójki dzieci. Ukończyła kurs turystyki oraz kurs przewodników po Górnośląskim Okręgu Przemysłowym a następnie podjęła pracę w katowickim oddziale PTTK. Wkrótce jednak zaczyna nowy etap w swoim życiu, pracę w MDK im. Henryka Jordana, gdzie przede wszystkim nadal popularyzuje wśród młodzieży turystykę. Z jej inicjatywy powstał w 1964 roku Zespół Turystyczny, który praktycznie działa do dziś.

Pani Anna organizowała wyjazdy na narty, obozy wędrowne, wycieczki na spektakle teatralne do Łodzi, Warszawy, Krakowa oraz do muzeów. Swym ulubionym powiedzeniem „Świat jest mały” zaraziła w pełni siemianowicką młodzież. Praca z młodzieżą była jej pasją i potrafiła niezwykle sugestywnie przekazywać swą wiedzę. Uważam, że w pełni zasłużyła na to aby zostać naszą Patronką. Będziemy wierni jej pamięci i tradycji – powiedziała na wstępie uroczystości dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Siemianowicach Śląskich – Bogumiła Śliż.

W dalszej części uroczystości wiceprezydent miasta Marta
Suchanek-Bijak oraz wiceprzewodnicząca Rady Miasta Barbara
Patyk-Płuciennik odsłoniły w hallu tablicę pamiątkową ku czci Patronki.
Otwarta została również wystawa fotografii i dokumentów związanych z jej
osobą.

W imieniu rodziny głos zabrał średni syn Tadeusz Szanecki, który
wspominał postać swej Matki. Mówił on o tym, że stanowi ona wzór do
naśladowania nie tylko dla jej potomków lecz również dla młodzieży
naszego miasta. Ryszard Olek, jeden z wychowanków działający w Zespole
Turystycznym przy Jordanie stwierdził, że inicjatywa nadania imienia
bibliotece zrodziła się podczas jednego z posiedzeń tego zespołu i na
pewno najlepiej posłuży upamiętnieniu tej postaci.

Po zakończeniu części oficjalnej w sali widowiskowej na piętrze MBP wystąpiły z wyjątkową swadą i energią śpiewające dzieci z zespołu przy MDK Jordan. Występ przygotowała pani Ewa Mleczko. Prezentowane były również pamiątki związane z wyprawami turystycznymi Anny Szaneckiej. Wszystkich uczestników podjęli przygotowanymi przez siebie specjałami uczniowie z Zespołu Szkół Cogito.

Zbigniew Wieczorek/UM Siemianowice Śląskie

7 marca, w stulecie urodzin, w kościele parafii pw. Zmartwychstania Pańskiego, została odprawiona msza święta w intencji Pamięci Anny Szaneckiej. Koncelebrze przewodniczył biskup pomocniczy diecezji gliwickiej, ksiądz Andrzej Iwanecki, pochodzący z Siemianowic były wychowanek Pani Anny. Tak oto mówił o niej w swojej homilii:

– Ciepło wspominam naszej wyprawy kulturalne do Warszawy oraz Krakowa. To było dla nas otwarcie na wielki świat teatrów i muzeów. Pani Annie nie zabrakło pasji i entuzjazmu w nauczaniu młodzieży. Niech ją zachowają również jej następcy.

W mszy brała udział delegacja Urzędu Miasta z prezydentem miasta Rafałem Piechem. Po jej zakończeniu uczestnicy przeszli na grób Anny i Romana Szaneckich, aby się pomodlić, zapalić znicze i złożyć wiązanki kwiatów.

Macie w sobie głęboką ciekawość świata? Jesteście głodni wiedzy i nowych doświadczeń? Lubicie się uczyć i rozwijać? Czerpiecie z nauki i sztuki inspiracje do swoich codziennych zajęć i pasji?  To świetnie się składa, ponieważ AKADEMIA WSB połączyła siły z Urzędem Miejskim w Dąbrowie Górniczej i już w marcu po raz szesnasty zabierzemy Was w fascynującą wyprawę po świecie nauki i edukacji w ramach 16. Festiwalu Nauki! Festiwal Nauki odbędzie się 9-15 marca!

Zapiszcie się już dzisiaj!

Zapraszamy na 150 darmowych warsztatów, wykładów i debat z niezwykłymi ludźmi: pasjonatami, naukowcami, popularyzatorami nauki i podróżnikami. Będziemy rozmawiać o ekologii, sztucznej inteligencji, pieniądzu przyszłości, wpływowi technologii na gospodarkę i wielu innych fascynujących zagadnieniach.

Wydarzenie jest bezpłatne i ma charakter otwarty.

Źródło: UM Dąbrowa Górnicza