Już w najbliższą niedzielę, 31 stycznia 2021 r. Miasto Świętochłowice zagra w 29. Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Już teraz w mieście działa 8 puszek stacjonarnych oraz sztabowa e-skarbonka. W niedzielę na świętochłowickich ulicach pojawi się ponad 50 wolontariuszy, a dwóch z nich wyposażonych będzie w terminale płatnicze. Dodatkowo właśnie ruszyły trzy aukcje, w których będzie można wylicytować ciekawe spotkania tematyczne z przedstawicielami władz miasta.

W ramach tegorocznego finału WOŚP prowadzona będzie zbiórka na potrzeby oddziałów dziecięcej laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy. W niedzielę na ulice Świętochłowic wyjdzie ponad 50 wolontariuszy WOŚP. Tymczasem każdy może dołożyć swoją cegiełkę bez wychodzenia z domu, biorąc udział w internetowych aukcjach charytatywnych z udziałem Prezydenta Miasta i jego zastępców. Już dziś można wziąć udział w licytacji trzech wyjątkowych spotkań:

• wspólne morsowanie z Danielem Begerem, Prezydentem Miasta,
• wycieczka rowerowa w towarzystwie Sławomira Pośpiecha, Zastępcy Prezydenta,
• indywidualne zwiedzanie Muzeum Powstań Śląskich z Adamem Trzebinczykiem, Zastępcą Prezydenta.

Mieszkańcy Świętochłowic, którzy już dziś chcą przekazać swoje pieniądze na ten cel, mogą skorzystać z puszek stacjonarnych, które znajdują się w następujących punktach:

• sklepie medycznym Luma (ul. Katowickiej 6),
• pracownia fryzjerska – Dawid Horzela (ul. Katowicka 41),
• Studio Figura Świętochłowice (ul. Bytomska 55),
• Schron Bojowy nr 39 Pro Fortalicium Koło Terenowe “Świętochłowice” – 31.01.2021 od 11.00 do 19.00 (Park Heiloo)
• FERBON – Skład opału (ul. Katowicka 151),
• ZOZ Świętochłowice (ul. Chorzowska 36),
• sklep Bigiel (ul. Bytomska 18),
• Szkoła Podstawowa nr 5 (ul. Sudecka 5).

Dodatkowo od kilkunastu dni działa również sztabowa e-skarbonka, dostępna pod adresem: https://eskarbonka.wosp.org.pl/gw4bk2

Źródło: UM Świętochłowice

Co roku Miejski Zarząd Budynków Mieszkalnych (MZBM) w Tychach przeprowadza remonty lokali mieszkalnych, tzw. wolnostanów, które udostępniane są mieszkańcom Tychów, oczekującym na przydział mieszkania lub kwalifikującym się do najmu socjalnego. W 2020 roku wykonano remont 107 mieszkań na łączną kwotę ok. 1,75 mln zł. Wyremontowane lokale zostały już udostępnione nowym najemcom.

Wolnostany znajdziemy w każdym mieście, najczęściej są „rozrzucone” w różnych częściach miast i miasteczek. To lokale od osób, które przestały w nich mieszkać lub nie spełniały warunków do wynajmu lokalu (np. nie płaciły lub miały tytuł do innego lokalu). Miasto musi taki lokal przejąć, sprawdzić jego stan techniczny, ocenić i wycenić koszty remontu doprowadzającego lokal do oczekiwanego standardu. W Tychach mieszkania te są zlokalizowane w nieruchomościach administrowanych przez MZBM.

– Wolnostany remontujemy systematycznie, w ubiegłym roku  wykonaliśmy prace w budynkach na os. A, B, C, D, E, F oraz na obrzeżach miasta, na ulicy Leśnej, Świerkowej, Browarowej czy Katowickiej. Średnia powierzchnia tych lokali wynosi ok. 35 m2, zwykle to mieszkania jedno,  dwu i trzypokojowe, czasem, choć znacznie rzadziej zdarzają się czteropokojowe – mówi Agata Goc – dyrektor Miejskiego Zarządu Budynków Mieszkalnych w Tychach.

Remonty wolnostanów wyglądają bardzo różnie. Dla lokali komunalnych wymienia się  najczęściej instalacje wewnętrzne, stolarkę okienną czy drzwi. Czasem trzeba przeprowadzić roboty tynkarskie, malarskie, wykonać nowe posadzki albo wyposażyć lokal w kuchenkę czy podgrzewacz wody.  Dla lokali przeznaczonych na najem socjalny dodatkowo wykonuje się tzw. „biały montaż”, a na podłodze pojawia się np. wykładzina.

– Każde miasto boryka się z problemem braku wystarczającej liczby lokali mieszkalnych dlatego ważne jest to, by wykorzystywać zasoby, które posiadamy. Mieszkania te są przeznaczone dla osób z mniejszymi dochodami, czasem dla nich to jedyna szansa na własne „cztery kąty”. Co więcej, często remontując wolnostan poprawiamy  stan techniczny całego obiektu np. wymieniając instalacje wewnętrzne – mówi Hanna Skoczylas – z-ca prezydenta Tychów ds. zrównoważonego rozwoju.

W 2019 roku wykonano 115 remontów wolnostanów, w ubiegłym roku – 107. Co roku liczby te, w zależności od przejętych obiektów wyglądają nieco inaczej, jednak liczba remontowanych wolnostanów zawsze jest wyższa niż 100.

Wszystkie wyremontowane wolnostany na bieżąco przekazywane są nowym najemcom zgodnie ze wskazaniem Wydziału Gospodarki Lokalowej Urzędu Miasta Tychy. Obecnie mieszkania otrzymują rodziny jedno i dwuosobowe, które złożyły wnioski w 2019 roku oraz trzy, cztero i pięcio- osobowe, których wnioski wpłynęły do Urzędu Miasta w 2016 roku.  

Źródło: UM Tychy

18 charakterystycznych czerwonych pojemników na zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny nieprzekraczający 50 cm oraz na baterie i tonery, w połowie lutego pojawi się w różnych częściach miasta. Tychy dołączają tym samym do ogólnopolskiego projektu Elektryczne Śmieci wspólnie realizowanego przez MB Recycling oraz Fundację Odzyskaj Środowisko.

Pojemniki staną na parkingu przy ulicy Czereśniowej (przy szkole),  w pobliżu parkingu przy ulicy Wyszyńskiego (pomiędzy ulicami Dąbrowskiego, a Niepodległości), przy „Bramie Słońca” na ulicy Dmowskiego,  przed Krytą Pływalnią na ulicy Edukacji, na ulicy Hetmańskiej (przy SP 22),  na ulicy Hierowskiego (w pobliżu sklepu Lidl), ulicy Armii Krajowej (w pobliżu sklepu Rossmann), na ulicy Orzeszkowej 7, ulicy Kościelnej (w pobliżu parkingu przy kościele), na ul. Zaręby (parking przy SP nr 40) oraz w pobliżu skrzyżowania ul. Borowa/ Skalna (w rejonie SP nr 10).  Oprócz tego w najbliższych dniach zostanie wskazanych kolejne 7 lokalizacji na terenie miasta. Pojemniki mają pojawić się we wszystkich lokalizacjach do połowy lutego br.

– Troska o środowisko naturalne jest jednym z naszych priorytetów. Musimy chronić przyrodę, ale naszym obowiązkiem jest także kształtowanie właściwych postaw proekologicznych oraz edukacja w tym zakresie. Dlatego zdecydowaliśmy się włączyć w projekt Elektryczne Śmieci. Dzięki pojemnikom mieszkańcy naszego miasta zyskają możliwość szybkiej i bezpiecznej utylizacji elektrycznych śmieci oraz baterii i tonerów – mówi Hanna Skoczylas, Zastępca Prezydenta ds. Zrównoważonego Rozwoju.

Do czerwonych pojemników będzie można wrzucać zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny o niewielkich gabarytach tj. laptopy, telefony, suszarki czy tostery. Odbiór elektrycznych śmieci powyżej 50 cm będzie ustalany indywidualnie pod numerem infolinii  572 102 102.  

Co równie istotne: przetworzone odpady powrócą już na wiosnę w postaci ekologicznych uli, również w kolorze czerwonym.

– Wiosną na terenie miasta staną wyjątkowe ule w części wykonane z recyklingu. Autorem projektu oraz ich wykonawcą jest pszczelarz i grafik Tomasz Waśkiewicz. „Czerwony kolor uli nie jest przypadkowy. Pasieka ma przypominać mieszkańcom miasta, że warto prawidłowo utylizować elektryczne śmieci. Dzięki temu, odzyskujemy część materiałów i substancji, które mają szanse powrócić na rynek. Tutaj, w przypadku czerwonych uli, które będą cieszyć oczy mieszkańców i turystów – tłumaczy Michał Jurczok, Dyrektor ds. Rozwoju MB Recycling.

Projekt obejmuje także innowacyjną platformę edukacyjną:  Szkolne Centrum Recyklingu.

Strona dedykowana uczniom, rodzicom i nauczycielom zawiera materiały w najróżniejszej formie: filmy, artykuły naukowe, bajki, scenariusze lekcji, wywiady radiowe, infografiki, quizy, rebusy, krzyżówki – wszystko po to, by nauka była jednocześnie zabawą. Na platformie nie mogło oczywiście zabraknąć konkursów oraz programów partnerskich dedykowanych tyskim szkołom.

Platforma edukacyjna działa pod adresem: Szkolne Centrum Recyklingu – Platforma szkoleniowa, a szczegółowe informacje o projekcie Elektryczne Śmieci znajdują się na: https://elektrycznesmieci.pl.

Źródło: UM Tychy

6 200 odblasków zakupionych przez Rady Dzielnic trafi wkrótce do tarnogórskich przedszkoli i podstawówek. Pierwsze z nich do Szkoły Podstawowej nr 11 oraz do Przedszkola nr 12, które znajdują się w Bobrownikach Śląskich, zawiózł dziś przewodniczący Rady Miejskiej Adrian Wolnik. Od teraz każdy przedszkolak i uczeń będzie widoczny na drodze i bezpieczny!

Przypominamy:

1. W czasie złej widoczności, gdy pieszy ma na sobie ubranie w spokojnych szaro-czarnych kolorach i nie posiada na wierzchniej odzieży elementów odblaskowych, kierowca dostrzega go z dużym opóźnieniem.
2. Pamiętajmy, że w ciemnościach pieszy widzi reflektory samochodu nawet z odległości kilku kilometrów, ale kierowca dostrzeże go dopiero, gdy zauważy sylwetkę człowieka w zasięgu świateł samochodu.
3. Po ciemku, bez elementów odblaskowych, jesteśmy widoczni w światłach mijania z odległości zaledwie 20 – 30 metrów. Jeśli kierowca jedzie prędkością 90 km/h, to pokonuje 25 metrów drogi w ciągu 1 sekundy i nie ma szans na jakąkolwiek reakcję gdy zauważy na swojej drodze pieszego.
4. Jeśli jednak pieszy wyposażony jest w element odblaskowy, odbijający światła samochodu, kierowca spostrzeże go już z odległości 130 -150 metrów, czyli ok. 5-10 razy szybciej ! To może uratować pieszemu życie.
5. Powszechne stosowanie elementów odblaskowych w różnej formie – zawieszki, opaski, kamizelki, jaskrawe parasolki i in., spowoduje, że szansa pieszego na uniknięcie potrącenia w warunkach złej widoczności znacznie wzrośnie, nawet jeśli popełni on błąd np. będzie się poruszał niewłaściwą stroną jezdni.
6. Prawidłowo noszone odblaski powinny być umieszczone w takim miejscu, aby znalazły się w polu działania świateł samochodowych i były zauważalne dla kierujących nadjeżdżających z obu kierunków (z tylu i z przodu).

Uwaga!

Prawo o ruchu drogowym stanowi, że osoby poruszające się po zmierzchu po drodze poza obszarem zabudowanym, są zobowiązane używać elementów odblaskowych w sposób widoczny dla innych uczestników ruchu. Warto jednak nosić “odblaski”, nawet jeśli przepisy tego nie wymagają, czyli najlepiej przez całą jesień, zimę i wczesną wiosnę, zarówno w dzień jak i po zmierzchu. Nie tylko poza obszarem zabudowanym, ale wszędzie gdzie się poruszamy. Zwyczaj ten powinien dotyczyć wszystkich pieszych niezależnie od wieku i obowiązujących przepisów prawa.  

Źródło: UM Tarnowskie Góry

Zakończyły się prace przy przebudowie i termomodernizacji Miejskiej Biblioteki Publicznej w Piekarach Śląskich przy ul. Kalwaryjskiej 62 D. Całkowity koszt inwestycji wyniósł 702.691,46 zł, z czego 404 078,00 zł pochodziło z budżetu Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii.

Zadanie obejmowało między innymi docieplenie ścian zewnętrznych – metodą lekką mokrą, izolację i docieplenia ścian fundamentowych oraz roboty tynkarskie i malarskie. Dokonano wymiany pokrycia dachowego, z dociepleniem styropapą oraz obróbkami blacharskimi, montażem daszków poliwęglanowych i orynnowaniem.

Ponadto wykonano remont schodów, wymianę części stolarki okiennej i drzwiowej wewnętrznej. Wymianie podlegała części instalacji elektrycznej w budynku oraz zainstalowano nowe oświetlenia LEDowe. Placówka przeszła także roboty sanitarne, modernizację instalacji centralnego ogrzewania, a także instalacji wodno – kanalizacyjnej i klimatyzacji.

Obecnie trwają prace nad aranżacją wystawy stałej w Izbie Regionalnej. Nowy wygląd biblioteki, zarówno zewnętrzny jak i wewnętrzny, z pewnością wpłynie na komfort korzystających z niej czytelników. Placówka spełnia wszelkie wymagania i może cieszyć swoim wyglądem. To kolejna instytucja biblioteczna, która w ostatnim czasie przeszła kompleksową przeminę.

Całkowity koszt inwestycji wyniósł 702.691,46 zł, z czego 404 078,00 zł pochodziło z budżetu Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii na rzecz ograniczenia niskiej emisji w 2020 roku, a 298.613,46 zł stanowiło wkład własny Gminy Piekary Śląskie.

Przebudowa i termomodernizacja Miejskiej Biblioteki Publicznej w Piekarach Śląskich przy ul. Kalwaryjskiej 62 D – zrealizowano przy pomocy dotacji celowej z budżetu Górnośląsko – Zagłębiowskiej Metropolii w ramach Programu działań na rzecz ograniczenia niskiej emisji.

Źródło: UM Piekary Śląskie

Budżet Obywatelski umożliwia mieszkańcom Piekar Śląskich współuczestniczenie w dyskusji o rozwoju miasta i pozwala na wprowadzanie pożądanych zmian. Dzięki niemu realizowane są inwestycje szczególnie ważne z punktu widzenia Piekarzan. Już niebawem, bo 4 lutego br. rozpocznie się ósma edycja tej cennej inicjatywy, która od lat cieszy się dużym zainteresowaniem wielu mieszkańców.

Budżet obywatelski to proces decyzyjny, w ramach którego mieszkańcy współtworzą budżet danego miasta, współdecydując o dystrybucji określonej puli środków publicznych. Mówiąc najprościej – to współdecydowanie mieszkańców miasta o tym, na co przeznaczona zostanie część pieniędzy z miejskiej kasy.

 W dużym skrócie oznacza to, że:

• mieszkańcy zgłaszają propozycje zadań do budżetu, które następnie są weryfikowane przez urzędników pod kątem możliwości realizacji;
• propozycje zadań, które pomyślnie przeszły weryfikację, poddaje się pod głosowanie mieszkańców;
• projekty, które osiągnęły najlepszy wynik w głosowaniu przeznaczone są do realizacji w kolejnym roku budżetowym.

Kto może wziąć udział w Piekarskim Budżecie Obywatelskim?

Budżet Obywatelski to przedsięwzięcie, w którym może wziąć udział każdy mieszkaniec Piekar Śląskich. Zgłaszać projekty i głosować mogą zarówno dorośli jak i niepełnoletni mieszkańcy miasta. Niemniej jednak ci drudzy będą musieli przedstawić zgodę rodziców lub opiekunów prawnych na udział w Piekarskim Budżecie Obywatelskim.

Jakie projekty można zgłaszać w ramach Piekarskiego Budżetu Obywatelskiego?

Projekty realizowane w Budżecie Obywatelskim mogą dotyczyć wyłącznie spraw znajdujących się w zakresie zadań publicznych pozostających w kompetencjach Miasta. Można zgłaszać zarówno projekty „twarde” (inwestycyjne), jak i projekty „miękkie” (kulturalne, artystyczne, społeczne). Zarówno jedne, jak i drugie powinny realnie poprawiać jakość życia mieszkańców.

Ile pieniędzy na projekty?

Łącznie na projekty mieszkańców została przeznaczona kwota 2 000 000 zł.

Maksymalna kwota na jeden projekt to 700 000 zł.

Jak wypełnić wniosek?

Formularz zgłoszenia projektu można pobrać ze strony internetowej www.obywatelski.piekary.pl lub w Punktach Informacyjnych Budżetu Obywatelskiego.

Co powinien zawierać odpowiednio sporządzony dokument?

1. Dane osobowe

 Podziel się z nami podstawowymi informacjami na swój temat. To ułatwi nam kontakt z Tobą.

2. Nazwa projektu

Zadbaj o to, by nazwa projektu dobrze oddawała to, czego ma on dotyczyć. Niech będzie atrakcyjny, ale również prosty i czytelny. Pamiętaj, że będzie znajdować się na materiałach promocyjnych oraz karcie do głosowania.

3. Krótki opis projektu

W tym miejscu krótko opisz główne założenia projektu. W kilku zdaniach zaprezentuj jego ideę. Zamieść kluczowe informacje o nim. Nie opisuj szczegółów technicznych ani kosztorysu.  

4. Lokalizacja propozycji projektu

Wskaż miejsce, gdzie ma  być zlokalizowany Twój projekt. W tym celu konieczne jest, abyś wpisał jego dokładny adres (tzn. ulicę lub rejon ulic), a w przypadku zadania remontowego lub inwestycyjnego także numer działki. Aby mieć pewność, że dokładnie wskazałeś miejsce, możesz je również dodatkowo opisać.

Zadanie powinno zostać umiejscowione na terenie należącym do Gminy Piekary Śląskie.

Informacje o tym, czy stan własnościowy wybranego przez Ciebie terenu umożliwia zgłoszenie na nim zadania, możesz samodzielnie sprawdzić na stronie sip.piekary.pl/portal/

Jeżeli chcesz zlokalizować swój pomysł na terenie innych jednostek miejskich (np. dom kultury, szkoła, przedszkole, biblioteka itp.) to dodatkowo musisz pozyskać zgodę dyrektora danego podmiotu na realizację zadania. Zgoda taka musi zostać wyrażona w oświadczeniu i dołączona do wypełnionego formularza – jej brak spowoduje odrzucenie projektu.

5. Klasyfikacja propozycji projektu i potencjalni odbiorcy propozycji projektu

Wskaż, jakiej dziedziny życia dotyczy Twój projekt oraz kto Twoim zdaniem najbardziej skorzysta na ewentualnej realizacji projektu. Możesz zaznaczyć wiele pól.

6. Pełny opis propozycji projektu

W tym miejscu możesz rozwinąć opis swojego projektu. Opis powinien wyjaśnić, na czym będzie polegało zadanie oraz jakie będą jego elementy składowe. Jest to szczególnie ważne, gdyż każde z działań będzie musiało zostać oszacowane pod względem kosztów. Pamiętaj, że projekt musi dotyczyć zadań publicznych, czyli musi być zgodny z kompetencjami
i zadaniami gminy albo powiatu.

7. Uzasadnienie dla realizacji propozycji projektu

Opisz, dlaczego chciałbyś aby Twój projekt został zrealizowany. Przedstaw jego cel oraz wskaż, jakie grupy mieszkańców skorzystają z realizacji Twojego zadania. Uzasadnij również, jak realizacja tego pomysłu wpłynie na ich życie. Beneficjentów zadania możesz opisać za pomocą wieku, miejsca zamieszkania czy kryterium społeczno-zawodowego. Projekt może wpływać na wąską grupę lub na mieszkańców całego miasta. Pamiętaj jednak, że im więcej potencjalnych odbiorców, tym większe szanse ma projekt na etapie głosowania.

8. Wstępny kosztorys propozycji projektu wraz z wyszczególnieniem jego składowych

Przy obliczaniu kosztów możesz skorzystać ze specjalnie przygotowanego kosztorysu dostępnego na stronie www.obywatelski.piekary.pl  Znajdziesz tam orientacyjne wyceny projektów najczęściej zgłaszanych w poprzednich edycjach BO.

Dla niektórych projektów obowiązkowymi pozycjami w kosztorysie są: koszty opracowania projektu, koszty zakupu oraz montażu materiałów, robocizny itp.

Nie przejmuj się, jeżeli nie będziesz potrafił podać konkretnych kwot. W oszacowaniu kosztów chodzi o wskazanie orientacyjnych wartości, będących niezbędnym elementem projektowania wydatków. Ostatecznie to wydział właściwy merytorycznie lub instytucja miejska oszacuje koszty realizacji inwestycji – stąd też wartość projektu może wzrosnąć lub wprost przeciwnie – może zostać obniżona.

W celu określenia szacunkowych kosztów realizacji Twojego pomysłu możesz też skontaktować się z Koordynatorem ds. Budżetu Obywatelskiego pod numerem telefonu 32 77 61 435 lub  48 691 693 031 lub komórką merytoryczną UM dla Twojego projektu.

9. Szacunkowy koszt utrzymania zadania po jego realizacji

Zwróć uwagę, czy realizacja projektu będzie powodowała wydatek jednorazowy, czy może również w kolejnych latach trzeba będzie wydawać pieniądze na utrzymanie, remonty, prace konserwatorskie. Taką informację powinieneś wskazać w formularzu zgłoszeniowym. Koszty utrzymania w skali roku nie mogą przewyższyć 10% wartości całego projektu.
W przeciwnym wypadku projekt zostanie odrzucony.

Jak złożyć wniosek?

Po wypełnieniu formularza, zgodnie z powyższymi wskazówkami, należy go podpisać i zgłosić za pomocą jednej z dostępnych form:

• osobiście w Urzędzie Miasta;
• listownie na adres Urząd Miasta Piekary Śląskie, ul. Bytomska 84, 41- 940 Piekary Śląskie z dopiskiem „Budżet Obywatelski 2022”;
• drogą mailową na adres: pbo@piekary.pl, gdzie załącznikami do maila powinien być skan podpisanego wniosku oraz skany załączników.

Masz pomysł, ale nie wiesz czy możliwa będzie jego realizacja? Masz pytanie dotyczące BO, na które nie znalazłeś odpowiedzi? Skontaktuj się z koordynatorem ds. BO pod numerem telefonu 32 77 61 435 lub 48 691 693 031 albo mailowo pbo@piekary.pl

Źródło: UM Piekary Śląskie

Lata 90. wymusiły na miejskich radnych reorganizację sieci przeszkoli i szkół publicznych. Późniejsze reformy edukacyjne (tworzenie gimnazjów i sieci szkól ponadgimnazjalnych oraz ich likwidacja i tworzenie sieci szkół średnich) wymuszały podejmowanie przez samorządy decyzji ws. tworzenia i likwidacji szkół. Każda z nich okupiona była żalem i emocjami tych, których zmiany bezpośrednio dotykały, czyli dzieci i młodzieży, a wraz z nimi ich rodzin. W dyskusję włączali się przedstawiciele samorządów, a temperatura sporów wzrastała!

Obecnie przeprowadzana „reorganizacja” sieci gminnych przedszkoli dotyczy placówki zlokalizowanej na ulicy Opolskiej – Przedszkola nr 21. Powstałe w latach 70. tymczasowe zaplecze socjalne dla budowniczych osiedla FAZOS, po kilku latach, w okresie deficytu wszystkiego (w tym miejsc dla dzieci w przedszkolach) zaadaptowano na potrzeby edukacyjne. Grunty należały do Skarbu Państwa na podstawie decyzji wywłaszczeniowych i nikt nie spodziewał się, że w latach 90. poprzedni właściciele udowodnią Państwu, iż zabór ich własności nastąpił z naruszeniem prawa. Skutki naruszenia “skonsumowała” Gmina – utraciła prawo własności i została pozwana przez dawnych właścicieli i ich spadkobierców. Tymczasowy obiekt można było remontować wyłącznie doraźnie, tytułu własności gruntów brakowało przy chęci przebudowy bądź generalnego remontu przedszkola. Upływający czas stał się głównym wrogiem przedszkola. 

Ostatnich kilkanaście lat miasto poświęciło regulacji stanu prawnego gruntów, na których zlokalizowano przedszkole. Bezskutecznie: nie wszyscy spośród wielu współwłaścicieli gruntów wyrazili chęć porozumienia się z gminą w tym zakresie. Obecny stan techniczny budynku nie pozwala na jego dalsze, bezpieczne użytkowanie. 

Rada Miejska w Tarnowskich Górach 14 głosami za, przy 4 wstrzymujących się i 1 przeciwnym (radny Dariusz Warda) podjęła uchwałę intencyjną w sprawie likwidacji przedszkola przy Redenie. 

– Po zaopiniowaniu zamiaru przez Kuratorium Oświaty, zapadnie decyzja o likwidacji przedszkola z dniem 31 sierpnia 2021 roku. Spośród uczęszczających dziś do placówki 36 dzieci, naukę kontynuować powinno 23 w tym 9 pięciolatków, 4 czterolatków, 9 trzylatków oraz 1 dziecko 2,5 letnie). Gmina zapewni im opiekę w innych placówkach, zwłaszcza w przedszkolach nr 17 (os. Przyjaźń) oraz nr 2 (ul. Gruzełki). Kadrze pedagogicznej i pozostałemu personelowi administracyjno-obsługowemu zapewniamy zatrudnienie w innych placówkach edukacyjnych – mówi Jolanta Tuszyńska, zastępca burmistrza ds. społecznych.  

– Każda likwidacja placówki oświatowej budzi emocje. Są to decyzje trudne, ale muszą być podejmowane odpowiedzialnie, z uwzględnieniem wszystkich wpływających nań uwarunkowań. Bezpieczeństwo dzieci jest dla nas wartością najważniejszą i nie chcemy podejmować tu jakiegokolwiek ryzyka – mówi Arkadiusz Czech, burmistrz miasta.

Gmina Tarnowskie Góry jest organem prowadzącym dla 18 przedszkoli, w tym 4 działających w zespołach szkolno-przedszkolnych. Uczęszcza do nich 1838 wychowanków na ogólną liczbę 1928 miejsc. Równolegle funkcjonuje sieć przedszkoli prowadzonych przez inne niż JST podmioty, w tym przedszkola na prawach publicznych.

– Rodzice dzieci zostali z wyprzedzeniem poinformowani o naszych zamiarach. Pandemia przeszkodziła nam w zorganizowaniu zaplanowanego spotkania, ale każdy z rodziców miał możliwość porozmawiania z nami. Zadeklarowali oni już, gdzie poślą swoje dzieci; większość trafi do przedszkoli nr 2 i nr 17 – dodaje Tuszyńska.

Źródło: UM Tarnowskie Góry

Osiem rudzkich pracowni do nauki zawodu przejdzie metamorfozę – zostaną one kompleksowo zmodernizowane oraz wyposażone w specjalistyczny sprzęt i oprogramowanie. Miasto rozstrzygnęło już przetarg dla sześciu z nich. Inwestycje, dla których zakończyło się postępowanie, zostaną zrealizowane w Zespołach Szkół nr 1,2 i 5. Łączny koszt tego przedsięwzięcia to ponad 570 tys. zł. Projekt objęty jest dofinansowaniem unijnym.

– Od 2015 roku ze środków unijnych pozyskaliśmy dla szkół ponadpodstawowych przeszło 15 mln zł – około 3 mln zł na licea ogólnokształcące i 12 mln na szkolnictwo zawodowe. Z tych pieniędzy zmodernizowaliśmy m.in. pracownie do nauki zawodów w Zespole  Szkół nr 4, Zespole Szkół nr 6 oraz w Centrum Kształcenia Zawodowego – podkreśla prezydent miasta Grażyna Dziedzic.

Objęty dofinansowaniem z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego  projekt o nazwie „Nowoczesne szkoły dla zawodów przyszłości w Rudzie Śląskiej” przewiduje modernizację i wyposażenie ośmiu pracowni do nauki zawodu. Miasto otrzymało na ten cel łącznie 1,5 mln zł unijnej dotacji. W rozstrzygniętym właśnie przetargu wyłoniono wykonawcę na wyposażenie sześciu z nich.

Pracownia rysunku technicznego w Zespole Szkół nr 1 wzbogaci się o 16 zestawów komputerowych, tablicę multimedialną, ploter drukujący i inne urządzenia peryferyjne. – Zakupiony sprzęt nie tylko służyć będzie młodzieży uczącej  się w zawodach technik pojazdów samochodowych i mechanik pojazdów samochodowych, ale także będzie dużym wzbogaceniem bazy informatycznej szkoły i pozwoli na realizację części zajęć z informatyki – wyjaśnia Paweł Ciepliński, dyrektor szkoły.  Placówka wzbogaci się jeszcze o nowy sprzęt w pracowni elektrotechniki i elektroniki samochodowej. Procedury przetargowe w tej sprawie będą realizowane w tym roku.

W Zespole Szkół nr 2 w ramach projektu zmodernizowane i wyposażone w nowoczesny sprzęt zostaną pracownie: biznesu, reklamy i gastronomiczno–hotelarska. W pracowni biznesu znajdą się m.in.: komputerowe stanowiska uczniowskie i nauczycielskie, urządzenie wielofunkcyjne z telefaksem, projektor multimedialny, kserokopiarka, drukarka laserowa, a także urządzenia techniki biurowej, tj.: niszczarka czy bindownica. Z kolei pracownia reklamy zostanie wyposażona w komputerowe stanowiska uczniowskie i nauczycielskie, ploter tnący, projektor multimedialny, drukarki oraz aparaty cyfrowe. W pracowni gastronomiczno–hotelarskiej znajdzie się natomiast nowoczesne stanowisko komputerowe ucznia w recepcji hotelowej. Projekt zakłada również  malowanie pracowni oraz zakup nowych mebli. – Kształcenie praktyczne realizowane jest częściowo u pracodawców w rzeczywistych warunkach zawodowych, jednak znaczna część godzin realizowana jest w szkole, w pracowniach zawodowych. Istotną kwestią jest tu połączenie wiedzy praktycznej z teoretyczną. I właśnie dobrze wyposażone, nowoczesne pracownie dają taką możliwość – wyjaśnia Lidia Spólny, dyrektor szkoły. – W trakcie kształcenia uczniowie przystępują do egzaminów potwierdzających ich kwalifikacje w zawodzie, dlatego bardzo ważne jest uczenie się zawodu w dobrze wyposażonych pracowniach – dodaje. Z efektów projektu korzystać będą zarówno uczniowie technikum i jak i  szkoły branżowej.

Z kolei w Zespole Szkół  nr 5 planowana jest  modernizacja i wyposażenie pracowni informatycznej oraz pracowni grafiki i poligrafii cyfrowej. – W ramach projektu w ubiegłym roku  zakupiliśmy już 14  zestawów komputerowych – mówi Iwona Kania, dyrektor szkoły. Pracownia informatyczna zostanie doposażona w drukarkę laserową, projektor multimedialny z ekranem projekcyjnym, a także serwerownię z wyposażeniem. Ponadto  znajdzie się tam 14 stanowisk do projektowania i wykonania lokalnych sieci komputerowych 14 stanowisk do konfiguracji lokalnych sieci komputerowych i sieciowych systemów operacyjnych, a także 4 analizatory sieciowe z funkcją testera okablowania sieciowego.

Do pracowni grafiki zostanie zakupionych m.in. 14 zestawów komputerowych z systemami operacyjnymi, drukarka laserowa, urządzenie do drukowania wielkoformatowego, laminator rolowy, 2 zestawy fotograficzne, projektor multimedialny oraz tablety graficzne.

W ramach projektu przeprowadzono już remont pomieszczeń pod te pracownie. M.in. wymieniono okna, drzwi, posadzki, pomalowano pomieszczenia, wykonano remont instalacji elektrycznej oraz oświetlenia jak również zamontowano klimatyzację.

Dofinansowanie pozyskane na modernizację pracowni nie jest jedynym, jakie w ostatnim czasie pozyskało miasto na rozwój bazy dydaktycznej w szkolnictwie zawodowym. Przypomnijmy, że w latach 2016 – 2018 dzięki wykorzystaniu środków unijnych w Centrum Kształcenia Zawodowego zmodernizowano i wyposażono 5 pracowni do praktycznej nauki zawodu. Służą one do nauczania w branży mechanicznej, elektrycznej, gastronomicznej, fryzjerskiej i handlowej. Od 2018 roku rudzcy uczniowie mogą też korzystać z nowoczesnej pracowni badań elektroakustycznych i nagłośnieniowych oraz ze studia nagrań, które powstały w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. Piotra Latoski. Ostatnią inwestycją zrealizowaną z wykorzystaniem środków unijnych jest modernizacja 5 pracowni w Zespole Szkół nr 6. Projekt zakończył się jesienią ubiegłego roku, a zmodernizowane pracownie posłużą do kształcenia zawodowego w zakresie informatyki, budownictwa oraz systemów energetyki odnawialnej.

Źródło: UM Ruda Śląska

Generalna Dyrekcja Dróg Krajowych i Autostrad Oddział w Katowicach zaktualizowała przebieg drogi ekspresowej S11 prowadzącej, także przez Piekary Śląskie. Jednak w przypadku naszego miasta trasa pozostała bez zmian w stosunku do poprzednich zamiarów i praktycznie nakłada się na obecny przebieg DW 911. Całość ekspresówki, aż do Kołobrzegu ma być gotowa w 2026 roku.

Dyrekcja zakłada, że S11 w woj. śląskim będzie dwujezdniową drogą ekspresową po dwa pasy ruchu w każdą stronę (choć nie wyklucza się innych przekrojów oraz rezerwy pod trzeci pas ruchu) i będzie realizowana w systemie „projektuj i buduj” w latach: 2023–2026. Szacunkowy koszt realizacji to ok. 3 mld zł, a długość na terenie województwa śląskiego to 61 km. Jej początek będzie usytuowany w Piekarach Śląskich przy węźle autostrady A1, następnie poprowadzi śladem DW 911, na wysokości Świerklańca proponowane są dwa warianty przebiegu. Realizacja projektu podniesie bezpieczeństwo na trasie oraz wyprowadzi ruch ciężki poza miasto.

Wykonawcą dokumentacji projektowej pod nazwą: „Studium Techniczno – Ekonomiczno – Środowiskowe (STEŚ) oraz materiałów do wniosku o wydanie decyzji o środowiskowych uwarunkowaniach dla budowy drogi S11 w woj. śląskim” jest firma Complex Projekt sp. z o.o. Biuro Projektowo – Konsultingowe. W 2019 roku na terenie Piekar Śląskich odbyły się konsultacje dotyczące planowanego przebiegu drogi, nie wzbudziły one wśród mieszkańców większych kontrowersji.

Z punktu widzenia miasta pewien problem stanowi zbyt małe wsłuchanie się projektantów w rozwiązywanie lokalnych problemów komunikacyjnych. Cały czas władze miasta próbują zwracać uwagę projektantów na uwzględnienie także ruchu lokalnego i zastosowanie takich połączeń, które ułatwią, a nie utrudnią poruszanie się mieszkańcom Piekar Śląskich. Dyskusję dodatkowo utrudnia fakt, że to tylko prace nad koncepcją, a projekt będzie wykonany później.  Jeśli wszystko odbędzie się w formule “zaprojektuj i wybuduj” – wykonawca będzie szukał rozwiązań najtańszych, a nie najlepszych, co może negatywnie wpłynąć na skomunikowanie Piekar Śląskich.

Mapy z naniesionymi wariantami przebiegu S11 pokazują wersję roboczą, która została zmodyfikowana i uszczegóławiana po uzyskaniu informacji w zakresie:

• inwentaryzacji przyrodniczej,
• stanu zagospodarowania terenu,
• wniosków samorządów terytorialnych,
• opinii właściwych zarządców dróg, postulatów mieszkańców i ich organizacji,
• uwarunkowań artykułowanych przez zainteresowane podmioty, instytucje i organy administracji.

Szczegółowe mapy przebiegu S11 dostępne są na stronie GDDKiA.

Źródło: UM Piekary Śląskie

• 7 kursów w kierunku Gliwic i Stanicy, od 5:40 do 21:50 – linia 60
• 8 kursów w kierunku Knurowa i Leboszowic
• 16 kursów w kierunku Rybnika

Dodatkowe atuty centrum przesiadkowego:

• parking dla samochodów osobowych
• wiaty przystankowe
• wiata na rowery
• nowoczesna toaleta
• monitoring
• oświetlenie
• zagospodarowanie przestrzeni: na terenie centrum nasadzono ponad 100 drzew i krzewów.

Koszt budowy centrum przesiadkowego: 2 772 366,05 złWartość dofinansowania: 2 618 903,52 złGórnośląsko-Zagłębiowska Metropolia: 267.435,00 złEuropejski Fundusz Rozwoju Regionalny Program Operacyjny: 2 351 468,52 złWkład własny Gminy (5,5 %): 153 462,53 zł

Źródło: UG Pilchowice