Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sarnowie uzyskał dofinansowanie, ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+, na realizację dwuletniego projektu „Mała wiejska szkoła w nowoczesnej i innowacyjnej Europie”.

Projekt, który będzie realizowany w ramach Akcji 1. Mobilność Edukacyjna, Edukacja Szkolna: Mobilność kadry edukacji szkolnej, rozpoczął się 1 sierpnia i będzie trwał do 31 lipca 2021 roku. Jego koordynatorem jest Katarzyna Nawrot, nauczyciel matematyki i informatyki, a wysokość pozyskanej dotacji wynosi 50 558 €.

Głównym celem projektu jest polepszenie jakości pracy placówki i nadanie jej wymiaru europejskiego, poprzez nabycie kompetencji zawodowych przez przedstawicieli kadry pedagogicznej i zarządzającej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Sarnowie, dzięki udziałowi w zagranicznych mobilnościach.

Przygotowany plan działań pozwoli na zdobycie wiedzy i doskonalenie umiejętności przez 16 nauczycieli, którzy po odbyciu 20 mobilności będą się dzielić zdobytymi doświadczeniami, wiadomościami i umiejętnościami oraz wdrażać je w proces nauczania i życie szkoły. Zaplanowane są zagraniczne szkolenia metodyczne, specjalistyczne, językowe oraz wizyta job shadowing w hiszpańskiej szkole Escola Salvador Sanromà w Llinars del Vallès koło Barcelony.

Szkolenia dotyczące wykorzystania ICT w nauczaniu przyczynią się do umiejętności integrowania nowoczesnych technologii i narzędzi z metodami nauczania oraz lepsze wykorzystanie ich w nauczaniu i kształtowaniu myślenia komputacyjnego i programowania, pozwolą poznać interesujące narzędzia i programy, wzmocnią umiejętność wykorzystania różnorodnego oprogramowania i narzędzi dostosowanych do wieku i potrzeb uczniów. Nauczyciele dowiedzą się jak przyciągnąć i zmotywować do nauki uczniów wychowywanych we współczesnym społecznościowym świecie mediów i Internetu. Szkolenia odbędą się na Malcie oraz we Włoszech.

Kurs specjalistyczny, rozwijający kompetencje zawodowe jako nauczyciela metody Montessori odbędzie się we Włoszech. Pozwoli przygotować nauczycieli przedszkola do wdrożenia jednej z najlepszych metod edukacji dzieci w wieku przedszkolnym, co da maluchom szansę wszechstronnego rozwoju z jednoczesnym wzrostem poczucia własnej wartości.

Kurs strukturalny w Finlandii, kraju, którego system edukacji uznawany jest za jeden z najlepszych na świecie, pozwoli poznać codzienne życie fińskich szkół, nowoczesny system zarządzania i edukacji oraz instytucje w różnych sektorach edukacji. Da to szansę na wdrożenie najlepszych rozwiązań w sarnowskiej placówce.

Udział grupy nauczycieli w zagranicznych szkoleniach językowych Generaln English umożliwi rozwój i doskonalenie kompetencji językowych, lepsze rozumienie języka angielskiego, porozumiewanie się nim oraz przełamanie bariery językowej. Dzięki temu szkoła zyska rozwijających się nauczycieli, którzy będą swobodniej porozumiewać się i nawiązywać kontakty z nauczycielami innych europejskich krajów, brać udział w realizacji przyszłych projektów zagranicznych i szkoleniach. Kursy odbędą się w Wielkiej Brytanii oraz na Malcie.

Udział w projekcie będzie miał bardzo duży wpływ na nauczycieli, uczniów oraz wizerunek placówki w Sarnowie. Przyczyni się do poprawy jakości kształcenia i nada placówce europejskiego wymiaru poprzez stosowanie nowoczesnych i innowacyjnych metod nauczania, zarządzania i komunikacji międzynarodowej na miarę współczesnej Europy.

Źródło: psary.pl

Tradycje i zwyczaje świąteczne związane z wiosną stały się kanwą kolejnego projektu Stowarzyszenia „Porozumienie Pokoleń”. W odkrywaniu historycznych śladów wielokulturowości I dziedzictwa kulturowego wzięła udział młodzież z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Sławkowie.

Sfinansowany z funduszy Programu Erasmus+ projekt „Tea time with Tradition” był trójstronną wymianą młodzieży. Poza uczniami ze Sławkowa, wśród trzydziestu sześciu uczestników znaleźli się reprezentanci bułgarskiej organizacji „Sdruzhenie Mladezhi za razvitie na Lyaskovets” i rumuńskiego stowarzyszenia Asociatia Eleven Art. Na miejsce działań wybrana została Wisła. Projekt trwał od 22 do 29 marca i wypełniony był różnorodnymi aktywnościami. Całość odbywała się w języku angielskim przy wykorzystaniu takich metod pracy, jak burze mózgów, wywiady, filmy, gra miejska, lekcje muzealne, warsztaty artystyczne, ewaluacje i wieczory narodowe – opowiada Ewa Tarnowska, prezes Stowarzyszenia „Porozumienie Pokoleń”.

Młodzież w wieku od 14 do 19 lat wraz z liderami z poszczególnych państw odwiedziła zabytkową, regionalną chatę Jana Kawuloka, wybitnego propagatora kultury regionalnej, twórcy instrumentów ludowych i gawędziarza z Istebnej. Uczestnicy wysłuchali gawędy o tradycyjnym życiu w chacie, poznali dawne instrumenty regionalne i wzięli udział w warsztatach tworzenia koronek. Zwiedzili również Muzeum Koronki – Izbę Pamięci Marii Gwarek, poświęcone dorobkowi lokalnych twórczyń. Maria Gwarek była wieloletnią instruktorką heklowania (czyli szydełkowania) i inicjatorką powstania Spółdzielni Koronczarskiej w Koniakowie.

Podczas wizyty w Sławkowie młodzież wzięła udział w warsztatach artystycznych pod okiem doświadczonych instruktorów, tworząc rękodzieła związane z nadchodzącą Wielkanocą – wykonywała palmy wielkanocne, pisanki i inne ozdoby. Podczas spotkania z lokalną społecznością na rynku w Sławkowie uczestnicy projektu zaprezentowali swoje rękodzieła, rozdali materiały promocyjne i opowiadali o projekcie.

W czasie wymiany każda z grup młodzieży przygotowała swój wieczór narodowy, podczas którego zaprezentowała swoją kulturę, tradycje, tańce, kulinaria i regionalne stroje. Projekt stał się doskonałą okazją nie tylko do zdobycia wiedzy, ale też zawarcia nowych, międzynarodowych przyjaźni.

Źródło: slawkow.pl

„Spread solution, not pollution!” – to nazwa międzynarodowego projektu wymiany młodzieży, realizowanego w ramach programu Erasmus Plus. Uczniowie z Polski, Bułgarii i Rumunii odwiedzili siedzibę Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii, aby razem z nami podyskutować o tym, jak zwalczać problem zanieczyszczenia powietrza.

Nikt nie ma wątpliwości, że smog to problem globalny. Przekonywali o tym również uczniowie z Bułgarii i Rumunii, którzy odwiedzili Metropolię w czwartek (14 lutego).

Uczniowie podzielili się swoimi doświadczeniami na temat zanieczyszczenia powietrza. Można było się dowiedzieć przykładowo, że w Bułgarii to przede wszystkim samochody emitują najwięcej zanieczyszczeń do atmosfery, a nie domowe paleniska – okres grzewczy w tym kraju nie jest tak długi jak w Polsce.

Ze strony Metropolii spotkanie poprowadził Jacek Woźnikowski, dyrektor Departamentu Rozwoju Społeczno-Gospodarczego i Współpracy. Tłumaczył, że walka ze smogiem możliwa jest nie tylko dzięki ekologicznym inwestycjom, ale konieczna jest także zmiana nawyków społecznych. Mowa o takich działaniach, jak reagowanie na sytuacje, gdy sąsiedzi palą śmieciami, a także przekonywanie społeczeństwa do korzystania z komunikacji miejskiej.

Koordynatorem wymiany młodzieży było Centrum Współpracy Europejskiej „Młodzi Europejczycy”. W projekcie wzięło udział blisko 40 uczniów w wieku 17-19 lat. Celem tego programu jest m.in. wzrost świadomości i odpowiedzialności ekologicznej wśród młodzieży.