Subscribe Now

Trending News

Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.
image_pdfimage_print
GZM
Metropolitalna Szkoła Prototypowania po raz piąty. Rzeka, przestrzeń i nauka

Przed nami piąta odsłona Metropolitalnej Szkoły Prototypowania. Tym razem zaprojektujemy zmiany w przestrzeni akademickiej Katowic. Działanie jest prowadzone w ramach Konsorcjum Akademickiego „Katowice – Miasto Nauki”. Dzięki wspólnemu prototypowaniu w przyszłości powstanie przestrzeń pozwalająca na dostęp do nauki także poza murami uczelni. Działanie to związane…

GZM, Rozwój i nauka
Nowy model urbanizacji w Polsce. Podsumowano projekt z udziałem GZM

Wypracowanie modelowych rozwiązań na rzecz odpowiedzialnej urbanizacji w Polsce – to jeden z celów kończącego się projektu Gospostrateg-NewUrbPact, realizowanego przez Ministerstwo Rozwoju i Technologii, Instytut Rozwoju Miast i Regionów oraz Uczelnię Łazarskiego. Projekt, w którym przedmiotem badań była Górnośląsko-Zagłębiowska Metropolia, podsumowano na konferencji w Warszawie….

GZM, Transport publiczny
Rozpoczyna się Europejski Tydzień Mobilności. Do 24 września w GZM odbędzie się szereg wydarzeń

W 2022 r. Europejski Tydzień Mobilności (16-22 września) odbywa się pod hasłem „Better Connections” (lepsze połączenia). W ramach ETM w miastach Metropolii odbędzie się szereg wydarzeń. W Tychach odbyła się dziś inauguracja pilotażu projektu „Szkolna ulica”, promującego ideę ograniczania ruchu przy placówkach oświatowych. Działanie to…

GZM, Rozwój i nauka
Kształtowanie zieleni miejskiej – Metropolia opracowała rekomendacje

Metropolia opracowała dokument zawierający rekomendacje dla miast i gmin, dotyczący wybranych form zieleni miejskiej, bezpośrednio towarzyszącej zabudowie i układom drogowym. Celem jest stworzenie zestawu informacji przydatnego na etapie projektowym i inwestycyjnym, służącego zwiększaniu udziału zieleni w gminach. Tereny zielone są integralnym elementem struktury każdego z…

Przejdź do treści